Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сведения о наличии объектов для проведения практических занятий
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сведения наличии библиотек
|
|
|
|
|
|
Сведения о наличии объектов спорта
|
|
|
|
|
|
Сведения об условиях питания обучающихся
|
|
|
|
|
|
|
|
Сведения об условиях охраны здоровья обучающихся
|
|
|
|
|
|
|
|
Сведения о наличии средств обучения и воспитания
Образовательный процесс организован в соответствии с учебными планами в форме аудиторных занятий и самостоятельной работы слушателей. Аудиторные занятия проводятся в заочной форме с применением дистанционных технологий, что регламентируется программами дисциплин, разрабатываемыми соответствующим управлением. Выбор технологии обучения определяется спецификой изучаемой программы, а также формируемыми в результате освоения программы компетенциями. Практикуется проведение занятий в форме тестирования профессиональных компетенций слушателей. Внеаудиторная самостоятельная работа слушателей рассматривается как работа слушателей над полученными от преподавателя заданиями. Самостоятельная работа слушателей по программе описана в учебно-методическом комплексе: методических указаниях к самостоятельной работе слушателей, учебной литературе, в электронной информационно - образовательной среде. Формы самостоятельной работы студентов ориентированы на обеспечение формирования в результате освоения конкретной программы общекультурных (универсальных), общепрофессиональных и профессиональных компетенций.
Воспитательная деятельность АНО ДПО «МУИР» осуществляется на уровне управлений, преподавателей, иных структурных подразделений. Главной целью воспитательной деятельности является реализация планомерных и взаимосвязанных действий, направленных на:
- содействие профессионально-личностного становления слушателей;
- обогащение их социально значимого опыта;
- создание условий и обеспечение возможностей разносторонних личностных проявлений.
- Основные задачи воспитательной деятельности в АНО ДПО «МУИР»:
- формирование мотивации слушателей к участию в разнообразных социально значимых проектах в разных сферах деятельности, в том числе профессиональной;
- формирование общекультурных (универсальных) компетенций, развитие личностных качеств гражданина-патриота и профессионала, создание условий для профессионального становления слушателей.
- Воспитательная деятельность АНО ДПО «МУИР» направлена на формирование современного научного мировоззрения и системы базовых ценностей:
- формирование современного мировоззрения и системы ценностей;
- формирование фундаментальных знаний в системах: человек-человек; человек-общество; человек-техника; человек-природа;
- формирование и развитие духовно-нравственных ценностей;
- создание условий для осознания и присвоения личностью сущности и значимости гражданско-патриотических ценностей;
- формирование системы правовых знаний;
- формирование системы эстетических и этических знаний и ценностей;
- формирование у слушателей установок толерантного сознания и противодействие экстремизму и терроризму;
- формирование фундаментальных знаний о мерах по предупреждению и противодействию коррупции;
- формирование и развитие потребности к труду как первой жизненной необходимости, высшей ценности и главному способу жизненного успеха;
- создание условий для овладения студентами навыков и умений в области экологической и природоохранной деятельности и культуры;
- воспитание основ физической культуры и здорового образа жизни;
- воспитание у слушателей культуры семейно-бытовых отношений;
Входы в здание оборудован электронной пропускной системой. На территории здания действует пропускной режим, обеспечивающий сохранность имущества и материальных ценностей. Все рабочие места персонала оснащены современными компьютерами, доступом в интернет и внешней и внутренней телефонной связью, копировально-множительной техникой. Руководство АНО ДПО «МУИР», его административные, бухгалтерские и технические службы постоянно заботятся о сохранении и поддержании в полноценном рабочем состоянии материально-технической базы. Состояние материально-технической базы АНО ДПО «МУИР» позволяет в полном объеме осуществлять качественную подготовку слушателей.
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Одним из приоритетных направлений в деятельности АНО ДПО «МУИР» является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества учебных занятий, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий).
На сегодняшний день в АНО ДПО «МУИР» функционируют образовательные и административно-хозяйственные информационные системы, внутренняя телефонная сеть, система видеонаблюдения. ИТ-инфраструктура постоянно обновляется. Слушателям и сотрудникам на территории образовательного учреждения предоставляется бесплатный беспроводной доступ к сети Интернет и внутренним ресурсам. Слушатели могут воспользоваться доступ к сети Интернет с электронно-вычислительных машин учебной аудитории, кабинета самостоятельной работы.
Наличие в образовательной организации электронной информационно-образовательной среды
Электронная информационно-образовательная среда (ЭИОС) АНО ДПО «МУИР» - это интегрированная среда информационно-образовательных ресурсов, программно-технических и телекоммуникационных средств, правил её поддержки, администрирования и использования, обеспечивающая информационную поддержку и организацию учебного процесса, профессиональное консультирование слушателей. Электронная информационно-образовательная среда предназначена для:
- информационного обеспечения образовательного процесса по реализуемым образовательным программам;
- обеспечения доступа обучающихся к учебным планам, программам дисциплин (модулей), практик;
- изданиям электронных библиотечных систем и электронным образовательным ресурсам;
- формирования электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение работ обучающегося, оценок на эти работы со стороны любых участников образовательного процесса;
- взаимодействию между участниками образовательного процесса посредством Сети «Интернет»;
- фиксации хода образовательного процесса, результатов аттестации и освоения программ;
- проведения процедур оценки результатов обучения, реализация которых предусмотрена с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий;
- обеспечения доступа научно-педагогических работников, независимо от места их нахождения, к электронным информационным ресурсам, электронным образовательным ресурсам посредством использования информационно-телекоммуникационных технологий и сервисов;
- повышения эффективности и качества образовательного процесса.
Наличие собственных электронных образовательных и информационных ресурсов
Все используемые информационные ресурсы содержатся в открытом доступе в сети «Интернет».